Capacita Secretaría de Educación de BC en acciones de inclusión y concientización del autismo
* Se impartió la conferencia “Conociendo el Autismo”, donde asistieron más de 175 docentes de educación preescolar y educación inicial
TECATE.- Considerando que el Trastorno del Espectro Autista (TEA) se presenta en algunas niñas y niños durante los tres primeros años de vida, la Secretaría de Educación (SE), a través de la Coordinación Regional de Educación Especial, impartió la conferencia de capacitación “Conociendo el Autismo” dirigida a docentes del nivel de preescolar e inicial.
El titular de Educación en la entidad, Gerardo Arturo Solís Benavides, expresó que es vital para los docentes identificar las necesidades específicas de los niños y niñas diagnosticados con TEA, para estar en condiciones de adecuar los planes y programas que ayuden al desarrollo de sus habilidades y permitan lograr la inclusión de sus alumnos en lo escolar y lo social.
El propósito es proporcionar a los docentes, conocimientos necesarios para brindar apoyo y acompañamiento a niños y padres de familia durante el proceso de aceptación y comprensión.
Sobre todo, ante un diagnóstico caracterizado por la existencia de déficits en áreas que provocan una alteración difusa y generalizada de los procesos de su crecimiento, agregó por su parte, el delegado de la Secretaría de Educación en Tecate, Rafael Domínguez Coronel.
La conferencia fue impartida por el catedrático de la UABC, Víctor Iván Robles Cortez, quien abordó los temas específicos sobre el Autismo como fueron: en qué consiste el Trastorno del Espectro Autista (TEA), la edad en que se identifica, las principales características que se presentan, las diferentes enfermedades con que se le puede asociar, las causas de su origen, el pronóstico y los factores externos que influyen para lograr una mejor calidad de vida de las personas con autismo y la de sus familias.
A esta conferencia de capacitación asistieron más de 175 educadoras, entre ellas inspectoras, supervisoras, docentes, asesoras técnico pedagógicas del nivel de preescolar y de educación inicial.