Inicia en Baja California el ciclo escolar 2026-2027 con apoyos para fortalecer la permanencia educativa
Mexicali, B.C., lunes 31 de agosto de 2026.– Más de 730 mil estudiantes de Educación Básica y Media Superior regresaron este lunes a las aulas en los siete municipios de Baja California, con el inicio del Ciclo Escolar 2026-2027 y una serie de acciones enfocadas en favorecer su permanencia, bienestar y desarrollo integral.
Durante el arranque oficial del nuevo ciclo escolar, la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda destacó la implementación de la estrategia nacional de salud mental para las juventudes “El ABC de las emociones”, impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, como parte de las acciones para brindar acompañamiento emocional a niñas, niños y jóvenes.
Como parte de los apoyos destinados a las familias bajacalifornianas, se contempla la entrega de 6 mil 170 becas, 45 mil uniformes y 50 mil mochilas para estudiantes. Asimismo, Baja California mantiene el programa de desayunos escolares calientes en el 100 por ciento de las escuelas primarias públicas, consolidándose como la única entidad del país con esta cobertura.
Marina del Pilar Avila Olmeda señaló que el bienestar de las y los estudiantes requiere atender tanto su desempeño académico como su salud física y emocional, al considerar que los planteles educativos deben ser espacios seguros donde las juventudes sean escuchadas, respetadas y encuentren oportunidades para desarrollarse.
En este sentido, la Secretaría de Educación, encabezada por Irma Martínez Manríquez, informó sobre la distribución de más de 4.2 millones de Libros de Texto Gratuitos para estudiantes de Educación Básica, con el objetivo de garantizar las herramientas necesarias para el desarrollo de las actividades académicas.
También se dio a conocer la implementación de talleres socioemocionales en planteles de Educación Media Superior, en los que se abordarán temas relacionados con la prevención de adicciones, la convivencia digital, el desarrollo de proyectos de vida y la regulación emocional.
Entre los contenidos de estos talleres se encuentran “Mitos y realidades de las drogas”, “Conectados con respeto: navegando sin ciberbullying”, “Proyecto de vida con responsabilidad social” y “Del sentir al convivir: regulación emocional para una cultura de paz”.
Con estas acciones, autoridades educativas, familias y personal docente suman esfuerzos para generar mejores condiciones de aprendizaje y fortalecer las oportunidades de niñas, niños y jóvenes, bajo una visión de educación vinculada al bienestar y al desarrollo integral de las nuevas generaciones.
