Exhorta Congreso a fortalecer atención integral a estudiantes que generan violencia escolar
Mexicali, Baja California, 20 de marzo de 2026.– El Congreso del Estado aprobó una proposición presentada por la diputada Alejandra Ang Hernández, mediante la cual se exhorta a la titular de la Secretaría de Educación a fortalecer los mecanismos de atención integral dirigidos a estudiantes identificados como generadores de conductas violentas en los planteles educativos.
La legisladora planteó la necesidad de establecer protocolos claros de seguimiento socioemocional, que incluyan acompañamiento psicológico, programas de educación socioemocional y la participación activa de madres, padres y tutores.
Durante la exposición de motivos, señaló que la violencia escolar es una de las problemáticas más sensibles dentro del entorno educativo, ya que impacta directamente en el desarrollo académico, emocional y social de niñas, niños y adolescentes, además de generar ambientes de temor que pueden derivar en deserción escolar.
Asimismo, destacó que, aunque en Baja California existen disposiciones para prevenir el acoso escolar, es necesario fortalecer y sistematizar mecanismos específicos que garanticen un seguimiento continuo y especializado, bajo un enfoque restaurativo que evite la estigmatización de los estudiantes.
La diputada subrayó que la intervención temprana debe considerar factores sociales, familiares y emocionales asociados a estas conductas, con el objetivo de modificar patrones negativos, prevenir la reincidencia y fomentar entornos escolares más armónicos.
Como antecedente, se mencionó un reciente caso de agresión física entre estudiantes en un plantel educativo de Mexicali, lo que evidencia la necesidad de reforzar políticas públicas integrales orientadas a la prevención y erradicación de la violencia escolar.